缙云看见村小,城乡教育均衡化探索之旅

尽管过去20年间乡村小规模学校的数量大幅减少,但仍有8.14万个“村小”坚守下来,承载着农村家庭的希望,为乡村文脉的传承和教育多元化探索贡献力量。在浙江省缙云县,一种“教育共同体”模式茁壮成长,通过串联乡村小学,缩小了城乡教育差距,让乡村小学的生命力得以绽放。在缙云,乡村小规模学校的坚守并非易事。胡建勇每天需要开四十几分钟的山路才能到达学校,而徐恋雅则需要精心准备教学计划,并分享给教共体教研组。...

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