缙云看见村小,城乡教育均衡化探索之旅

虽然过去20年间乡村小规模学校的数量减少超过80%,但全国仍有8.14万个“村小”因各种原因坚守下来。最近几年,一种“教育共同体”的模式在浙江缙云县茁壮成长,“村小”被串联起来,既传承了乡村文脉,为教育多元化探索贡献力量,更缩小了城乡教育差距。在缙云,乡村小学的生命力正在绽放。“再拐过两个大弯,就能到学校了。”浙江省缙云县实验二小送教的体育老师胡建勇,每天都要开四十几分钟的山路到学校,“晚上下班,...

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